減数分裂ってなんだ？ ストーリー編

📚 このブログは 「中3理科ストーリーシリーズ｜定期テストも入試も安心」 の1本です。 会話形式で楽しく学べるので、理解が深まり、テスト対策にも入試対策にも役立ちます。

🧬 減数分裂ってなあに？ 〜子孫を残すための特別な細胞分裂〜

👦 ゆうと（理科：苦手）
👧 あかり（理科：得意）

👦 ゆうと：なあ、あかり。「減数分裂」って聞いたことあるけど…なんか名前からしてむずかしそう。
👧 あかり：大丈夫！今日は減数分裂を一緒にスッキリ理解しちゃおう！

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減数分裂の目的

👧 あかり：減数分裂はね、「子孫を残すための細胞」を作る特別な分裂なんだよ。
👦 ゆうと：子孫を残す細胞？
👧 あかり：そう！それが「生殖細胞」。動物なら精子と卵、植物なら精細胞と卵細胞だね。
👦 ゆうと：あ、聞いたことある！赤ちゃんを作るための細胞だ！

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染色体の数はどうなる？

👦 ゆうと：でも普通の細胞分裂とどう違うの？
👧 あかり：一番大きな特徴は「染色体の数が半分になる」こと。
👦 ゆうと：半分！？
👧 あかり：人間の体の細胞は46本の染色体を持ってるけど、精子や卵は23本しかないんだよ。

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なぜ半分になるの？

👦 ゆうと：なんでわざわざ半分にするの？
👧 あかり：理由は「受精」のため！精子23本と卵23本が合体すると、合わせて46本になるでしょ。
👦 ゆうと：あっ！だからちょうど元の数に戻るんだ！
👧 あかり：そうそう。パパとママから「設計図」を半分ずつもらって、新しい命の完全な設計図が完成するイメージなんだ。

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子どもはどんな特徴を持つ？

👦 ゆうと：じゃあ子どもは親と同じになるの？
👧 あかり：そっくりにはならないよ。親から半分ずつ遺伝子をもらうから、「目はパパ似、口はママ似」みたいに特徴が組み合わさるんだ。
👦 ゆうと：なるほど！だから兄弟でもちょっとずつ違うんだね。
👧 あかり：そう、それが「多様性」。有性生殖の面白さだよ！

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📝 確認テスト（会話形式）

一問一答

👧 あかり：第1問！減数分裂の目的は？
👦 ゆうと：子孫を残すための生殖細胞を作ること！

穴埋め

👦 ゆうと：第2問！「人の体細胞は（　　）本の染色体、精子や卵は（　　）本の染色体を持っている。」
👧 あかり：46本と23本！

並べ替え

👧 あかり：第3問！次の流れを正しい順に並べて！「受精 → 減数分裂 → 染色体が半分になる → 染色体が元に戻る」
👦 ゆうと：えーっと…まず減数分裂で半分になる → 受精する → 染色体が元に戻る、だ！
👧 あかり：大正解！

応用

👦 ゆうと：最後にオレから。「子どもが親とそっくりじゃなくて、一人ひとり違うのはなぜ？」
👧 あかり：両親から半分ずつ遺伝子をもらうから、いろんな組み合わせができて多様性が生まれる！

👦 ゆうと：よっしゃ！これで減数分裂マスターだ！

👉 ポイントは「染色体が半分になる → 受精で元に戻る」って流れをしっかり押さえること！