英語は日本語と違って助詞がなく、語順だけで意味が決まります。
だからこそ「5文型」を理解することがとても大切。この記事では、ゆうと＆あかりの会話ストーリーと図解を使って、SVからSVOCまでをやさしく解説。目的語や説明ことばの役割もスッキリわかります。さらにQ&Aや確認テストつきで、テスト対策にもバッチリ！
5文型の図解ストーリー（ゆうと＆あかり）
対象：中2・中3／むずかしい用語は避け、C＝「説明ことば」（「補語」という言葉は使いません）。
Tom liked Ann と Ann liked Tom は、単語が同じでも意味は逆。
ストーリー：英語の語順と5文型のひみつ
👦ゆうと：「ねぇあかり、英語の文型っていつもごちゃごちゃして、何が何だか分からなくなるんだよな…。日本語と違って助詞がないから、どこが主語でどこが目的語か、すぐ迷っちゃう。」
👧あかり：「そうだよね。英語には 『が・を・に』の助詞がない から、その代わりに語順がその役目をしているんだ。だから順番を間違えると意味がひっくり返るよ。」
Tom liked Ann と Ann liked Tom。単語は同じでも、主語→動詞→目的語の並びで「誰が」「誰を」が決まるから、意味は逆になる。
🪄 覚え方：英語＝並べ替えパズル。日本語の助詞の代わりに、英語は場所（順番）で役割を示す。
👦ゆうと：「“助詞なし＝語順命”ってことか…！順番がルールなんだね。」
0. 図の見かた（箱図）
👧あかり：「副詞や前置詞句は“おまけ”。だから箱の外に出すんだよ。」
1. 目的語ってなに？
👧あかり：「目的語は、動詞（V）の相手・対象・受け手。動詞に 『何を？／誰を？／誰に？』と質問して、答えになる語が目的語だよ。」
👦ゆうと：「えっ、動詞に質問するの？」
👧あかり：「するよ。具体的にやってみよう。」
① She bought the ball. → （何を？）the ball＝目的語（物）
② I saw him. → （誰を？）him＝目的語（人）
③ Show me your ticket. → （誰に？）me＝人O（O1）／（何を？）your ticket＝物O（O2）
👦ゆうと：「なるほど、Vに質問→答えがOって流れか。分かりやすい！」
2. 第1文型：SV
👧あかり：「まずは SV。“〜が〜する／いる”。副詞や前置詞句は“おまけ”。」
We talked.／She goes (to school) ※to school はおまけ
👦ゆうと：「じゃあ She goes to school. の文型は？」
👧あかり：「SV。to school は“行き先”で箱の外だよ。」
3. 第2文型：SVC
👧あかり：「SVC は“S は C だ”。S と C がイコールの関係。」
He became a doctor.（He = a doctor）／Mom looks sad.（Mom = sad）
👦ゆうと：「C は“説明ことば”ってことは、He is tall. も SVC？」
👧あかり：「その通り。He = tall の関係が成り立つから SVC。」
4. 第3文型：SVO
👧あかり：「SVO は“S は O を〜する”。他動詞が O を必要とする形。」
She saw Tom.／We eat lunch.
👦ゆうと：「“saw at” って言わないの？」
👧あかり：「目的語(Tom) の前には、前置詞(at)はいらないよ。つけたらダメ。」
5. 第4文型：SVOO（O1＝人／O2＝物）
👧あかり：「ここが大事！SVOO は “S は O1（人）に O2（物）を 与える／見せる／教える”。」
👦ゆうと：「I gave him a present. の場合、him が O1（人）、a present が O2（物）ってことだね！」
▶ SVO に書きかえ（人の目的語を後ろへ）
・I gave a present to him. … “渡す・送る”など相手に移動が起きる動作 → to 人
・I bought a bag for him. … “買う・作る”など相手のために用意する動作 → for 人
※buy（買ってあげる）、make,cook（作ってあげる）の時だけfor。他はto。 中学範囲ではこの基準でOK。
👦ゆうと：「“teach” みたいな動詞でも同じ？」
👧あかり：「うん。I taught him English. → I taught English to him. のように、人の目的語を後ろへ送るイメージで考えればOK。」
6. 第5文型：SVOC（O＝C の“変身”）
👧あかり：「SVOC は “S は O を C にする／だと考える／保つ”。O と C はイコールになるよ。」
・I call him John. → him（O）＝ John（C）
・Keep the room clean. → the room（O）＝ clean（C）
👦ゆうと：「“find” も SVOC になることがある？」
👧あかり：「なるよ。I found the game interesting.（game = interesting の関係）みたいにね。」
7. まとめ
👦ゆうと：「今日でだいぶ分かったよ！英語は語順で決まるってことと、5つの文型に分ければ整理できるんだね。」
👧あかり：「そうだよ！特に目的語は “何を？ 誰を？ 誰に？” で探す。第4文型では O1＝人／O2＝物 を分ける、第5文型では O と C がイコール。これさえ覚えれば文法がすっきり見えてくるよ！」
合い言葉
- Vに質問：「何を？ 誰を？ 誰に？」 → それが O！
- 第4文型： O1＝人／O2＝物（SVO へは to/for + 人 で人の目的語を後ろへ）
- 第5文型： O＝C（“変身”の関係）
- 副詞・前置詞句： おまけ → 箱の外
Q&A（よくある質問）
Q1. 「副詞（to school / last night）」って、O（目的語）になるの？
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基本は Oになりません。副詞は「いつ・どこで・どのように」のおまけ情報だから箱の外に置きます。She goes (to school). は SV です。
Q2. SVCの C は名詞でも形容詞でもいいの？
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どちらもOK。He is a doctor.（名詞）／He is busy.（形容詞）。ポイントは S = C の関係です。
Q3. 第4文型（SVOO）の O（人）/O（もの） を見分けるコツは？
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O1＝人、O2＝物 が基本。I gave him a book. → him（人）=O1、a book（物）=O2。SVOに直すときは人の目的語を後ろへ：I gave a book to him.
Q4. to と for の使い分けが難しい…
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to 人＝渡す/送るなど相手へ移動が起きるとき（give, show, tell, send…）。
for 人＝その人のために用意するとき（buy, make, cook…）。
Q5. SVOCで「O＝C」って本当にイコールなの？
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「同一」または「その状態になる/だと考える」関係です。I kept the door open. → the door = open（開いた状態）。
確認問題（答えはタップで表示）
1) 文型を答えよ（SV / SVC / SVO / SVOO / SVOC）
- We arrived at the station.
- She made me happy.
- They gave me a map.
- Ken is a good singer.
- I read this book.
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1) SV（at the station はおまけ）
2) SVOC（me=happy）
3) SVOO（O1=me 人 / O2=a map 物）
4) SVC（Ken = a good singer）
5) SVO
2) O（目的語）/ C（説明ことば）を判定せよ
- I found the room clean.
- Call me Ken.
- My mom looks tired.
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1) room=O, clean=C（SVOC）
2) me=O, Ken=C（SVOC）
3) tired=C（SVC、mom = tired）
3) 第4文型 → SVO へ書きかえ（人の目的語を後ろへ）
- I showed him the picture. → I showed the picture ( ) him.
- She bought me a pen. → She bought a pen ( ) me.
- They sent us a letter. → They sent a letter ( ) us.
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1) to（show は「相手へ移動」）→ to him
2) for（buy は「ために用意」）→ for me
3) to（send は「相手へ移動」）→ to us
4) おまけ情報（副詞/前置詞句）を （ ） で括り出せ
- He studied English in the library after school.
- My sister stayed with me last night.
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1) He studied English (in the library) (after school) → 文型は SVO。
2) My sister stayed (with me) (last night) → 文型は SV。
5) 目的語を人/物で分けて書け（O1=人, O2=物）
- The teacher told us a story.
- My dad made me lunch.
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1) O1=us（人）, O2=a story（物）
2) O1=me（人）, O2=lunch（物）
ここだけは押さえろ（要点まとめ）
- 英語は助詞なし → 語順で意味が決まる。 主語→動詞→目的語の順が基本。
- 目的語＝Vの相手・対象・受け手。 Vに「何を？ 誰を？ 誰に？」と質問して見つける。
- 第4文型： O1＝人 / O2＝物。SVOに直すときは 人の目的語を後ろへ（to/for + 人）。
- 第5文型： O＝C（「～にする／～だと考える／～のままにする」）。
- 副詞・前置詞句はおまけ。 文型の箱の外に出して、骨組み（SVOC）を先に見る。
