「be動詞＋過去分詞」の絶対ルールと、間違えやすい by の省略・使い分けまで。「受け身＝難しい」を卒業して、テストの得点源にする基礎固めページ。
こんにちは！ 今日は多くの中学生が「うっ…」となる単元、「受け身（受動態）」を攻略します。
「be動詞＋過去分詞」の絶対ルールから、間違えやすい「by」の省略まで。英語が苦手なゆうとと、
得意なあかりの2人と一緒に、ストーリー形式で楽しく学んでいきましょう！
1. 「～される」って何？ 受け身の意味と最強公式
まずは「受け身って結局どういう意味？」というところからスタート。ゲーム好きな人なら一瞬で理解できます！
ゆうと 👦：
「あーあ、次は『受動態（受け身）』だってさ。なんか名前からして弱そうじゃん？ やる気ない感じ？」
あかり 👩：
「ふふ、そう思うよね。でもゆうと君、ゲームで敵にボコボコに攻撃されたとき、なんて言う？」
ゆうと 👦：
「え？『うわ、やられた！』とか『ダメージ食らった！』かな。」
あかり 👩：
「それ！ それがまさに『受け身』だよ！
自分から『する』んじゃなくて、相手から『される』『された』っていう状態を説明するのが受け身なの。」
ゆうと 👦：
「えっ、俺、日常的に受け身使ってたのか…。」
あかり 👩：
「そうそう。英語でもその表現ができるとかっこいいよ。
じゃあ、これだけは絶対に覚える！っていう『最強公式』を教えるね。」
絶対に覚える！ 受け身の基本公式
(枠線で囲むデザイン推奨)
主語 ＋ be動詞 ＋ 過去分詞（読み方：ビーどうし ＋ かこぶんし）
ゆうと 👦：
「出たよ…『過去分詞』。これ嫌いなんだよな～。」
あかり 👩：
「これは動詞の『進化形（レベル3）』だと思って！
- レベル1：現在形（play）
- レベル2：過去形（played）
- レベル3：過去分詞（played）
不規則に変化するボスキャラ（write → wrote → written とか）もいるけど、まずは形を覚えるのが大事！」
(H3)
例文で比較！「プリン事件」で理解しよう
あかり 👩：
「じゃあ、例文で見てみようか。
ゆうと君が一番ショックを受ける状況を作ってみるね。」
(比較ボックスデザイン推奨)
- 能動態（普通）：
My sister ate my pudding.
（姉が私のプリンを食べた。） - 受動態（受け身）：
My pudding was eaten.
（私のプリンは、食べられた。）
ゆうと 👦：
「やめろぉぉ！ 俺のプリン！！
…あ、でもなんとなくわかった。『プリン』を主役にして『食べられちゃった』って言いたい時に使うんだな。」
あかり 👩：
「その通り！
『be動詞（was）』＋『過去分詞（eaten）』で『食べられた』になるの。」
「by ～」は省略してもいいの？
ゆうと 👦：
「あれ？ 『by お姉ちゃん』はいらないの？」
あかり 👩：
「鋭いね！ もちろん『by my sister（姉によって）』をつけてもいいんだけど、実はここが大事なポイントなの。」
ゆうと 👦：
「えっ、書かなくてもいいの？」
あかり 👩：
「うん。『誰が食べたか』よりも『プリンが食べられたという大事件』を伝えたい時は、
犯人（by ～）を書かなくてもいいの。
『窓が割られた（誰がやったか不明）』とか『英語は使われている（世界中で）』なんて時によく省略されるよ。」
ゆうと 👦：
「なるほど！ 犯人が誰かわからなくても、『事件発生！』って伝えられるのが受け身の便利なところか！」
2. テストに出る「受け身」の重要ポイントまとめ
ここでは、テストで点を取るために必要なポイントを整理するよ。ノートにメモしておこう！
ポイント①：be動詞と過去分詞のルール
主語 ＋ be動詞 ＋ 過去分詞（意味：～される、～されている）
- be動詞の使い分け：
- 現在のことなら：is / am / are
- 過去のことなら：was / were
- 過去分詞：
- 規則動詞は「ed」をつけるだけ（play → played）。
- 不規則動詞は表で覚える！（write → written, see → seen など）。
ポイント②：なぜ「主語」が入れ替わるの？
普通の文では「人（誰が）」が主語になることが多いけど、受け身では「物（～が）」が主語になることが多いよね。
💡 英語の感覚
「英語は『今、話題にしたい主役』を文の最初に置きたがる！」
- 「お姉ちゃん」の話をしたいなら → My sister ate…
- 「プリン」の話をしたいなら → My pudding was eaten…
「何について話したいか？」で主語を選ぶ。これが英語の感覚だよ！
② なぜ「主語」が変わるの？（超重要！）
普通の文では「人（誰が）」が主語になることが多いけど、
受け身では「物（～が）」が主語になることが多いよね。
💡 英語の感覚
「英語は『今、話題にしたい主役』を文の最初に置きたがる！」
- 「お姉ちゃん」の話をしたいなら → My sister ate…
- 「プリン」の話をしたいなら → My pudding was eaten…
「何について話したいか？」で主語を選ぶ。これが英語の感覚だよ！
3. よくある質問 Q&Aコーナー
- Q1. 過去分詞って、過去形と同じじゃないの？
-
あかり 👩：
「鋭い質問！ 『played』みたいにedがつくやつは、過去形と全く同じ形だよ。
ラッキーだよね！
でも、『write（書く）』とか『speak（話す）』みたいな不規則動詞は形が変わるから、
そこだけ注意が必要なんだ。」 - Q2. 「by ～」って書いたほうがいいの？書かないほうがいいの？
-
あかり 👩：
「テストで『～によって』という日本語があったら、必ず by ～ を書こう！
でも、『この寺は500年前に建てられました』みたいに、
『誰が建てたか（大工さん）』がいちいち重要じゃない時は、
by は省略されることが多いよ。」 - Q3. 日本語訳のコツは？
-
ゆうと 👦：
「俺が答えるぜ！
文の形が『be動詞＋過去分詞』になってたら、とりあえず『～れる』『～られる』って訳せばOK！
was/were なら『～れた』『～られた』って過去にするのを忘れるなよ！」
4. 【確認問題】受け身の基礎チェックテスト（全10問）
さあ、今日のまとめテストだ！ 全問正解して「受け身マスター」になろう！
クリックすると解答と解説が見られるよ。
【レベル1】適切な語を選ぼう
This letter ( is / are ) written in English.
（この手紙は英語で書かれています。）
These cars ( is / are ) made in Japan.
（これらの車は日本で作られています。）
That picture ( is / was ) taken yesterday.
（あの写真は昨日撮られました。）
【レベル1】be動詞を選ぼう（配点：各10点）
1. This letter ( is ) written in English.
- 答え：is
- 解説： 主語が This letter（この手紙）で 「1つ（単数）」 だから、is を使うよ。
2. These cars ( are ) made in Japan.
- 答え：are
- 解説： 主語が These cars（これらの車）で 「複数（sがついている）」 だから、are を使うよ。
3. That picture ( was ) taken yesterday.
- 答え：was
- 解説： 文の最後に yesterday（昨日）があるね。過去のことだから、is ではなく過去形の was を選ぼう。
【レベル2】形を変えて入れよう
This room is ( clean ) by my mother.
（clean を適切な形に）
English is ( speak ) in many countries.
（speak を適切な形に）
My bike was ( use ) by Ken.
（use を適切な形に）
The window was ( break ) by the ball.
（break を適切な形に）
【レベル2】過去分詞に変身させよう（配点：各10点）
4. This room is ( cleaned ) by my mother.
- 答え：cleaned
- 解説： clean（掃除する）は規則動詞。後ろに ed をつけるだけでOK！
5. English is ( spoken ) in many countries.
- 答え：spoken
- 解説： speak（話す）は不規則動詞。speak – spoke – spoken と変化するよ。これはテストによく出るから絶対覚えよう！
6. My bike was ( used ) by Ken.
- 答え：used
- 解説： use（使う）は規則動詞。最初から e で終わっているから、d だけつければOK！
7. The window was ( broken ) by the ball.
- 答え：broken
- 解説： break（壊す・割る）は不規則動詞。break – broke – broken と変化するよ。これも超重要単語！
【レベル3】並べ替えチャレンジ（日本文に合うように）
この本は夏目漱石によって書かれました。
( written / book / was / this / by ) Natsume Soseki.
そのケーキは彼によって食べられました。
( eaten / by / the cake / him / was ).
この机は木で作られています。（ヒント：材料の時は of を使う！）
( is / wood / made / this desk / of ).
【レベル3】並べ替えチャレンジ（配点：各10点）
8. This book was written by Natsume Soseki.
- 解説： 公式通りに並べるよ。
- 主語（This book）
- be動詞（was）
- 過去分詞（written）
- by ～（by Natsume Soseki）
9. The cake was eaten by him.
- 解説：
- 主語（The cake）
- be動詞（was）
- 過去分詞（eaten）
- by ～（by him）
- 注意点： by の後ろは「he」じゃなくて「him」になるよ！
10. This desk is made of wood.
- 解説：
- 主語（This desk）
- be動詞（is）
- 過去分詞（made）
- 材料のof（of wood）
- 重要： 「～（材料）で作られている」という時は、by ではなく of を使う熟語だよ！（第3回で詳しくやるから、今は間違えてもOK！）
💯 採点結果
- 100点： 受け身マスター！ 次のステップへ進もう。
- 80点～90点： すごい！ 凡ミスにだけ気をつけて。
- 60点～70点： まずまず！ 間違えたところを見直せば大丈夫。
- 50点以下： もう一度「第1部」の公式を読んでみよう。be動詞と過去分詞のセットを意識してね！
5. まとめ：受け身は「be動詞＋過去分詞」で勝てる！
ゆうと 👦：
「最初は難しそうでも、
be動詞＋過去分詞って分かれば、受け身は意外とシンプルだよな。」
あかり 👩：
「うん。
『～される』って感覚がつかめたなら、今日は大きな一歩だよ。」
ゆうと 👦：
「ここまで読めた君は、もう大丈夫。
あとは少しずつ慣れるだけだ！」
あかり 👩：
「次回は、受け身の書き換え問題にチャレンジしよう。
一緒にレベルアップしていこうね！」
ゆうと 👦：
「また次回！ がんばろう！」
あかり 👩：
「See you next time! 😊」
