合格おめでとう。幸町教室「V3達成!3年連続全員合格!」(2023、2024、2025)  鶴ヶ谷教室(2021年、2022年)合格率100%

【中2英語】最上級がスッと分かる!the+est/in・of の使い分けを会話で完全マスター

最上級をやさしく解説

the+est/in・of/Which・What まで「一番〜」をテストで落とさないための完全整理

目次

🟦 テストで迷わない「一番〜」の考え方を最速でマスター!

👧 あかり
「最上級の the+estin と of の使い分け って、
定期テストでも高校入試でも、ほんとうに“落としたくないポイント”なんだよね。」

👦 ゆうと
「そうそう…。
最上級は、

  • the をつけ忘れる
  • in と of を間違える

これでいつも減点されるんだよ…。」

👧 あかり
「そこ、本当にみんな同じ!
でもね、最上級は the/est/in・of の3つのチェック をおさえるだけで、一気に分かるようになるんだ。」

🟦 最上級ってどんなときに使うの?

👧 あかり
「まず大事なのはここ!
最上級は、3つ以上ある中で “トップ(1位)” を決めるときに使うよ。」

「比較級(er)は “2つを比べる”。
最上級はそのさらに上で、
“仲間の中の1位” を決めるイメージ!

🟦 最上級のイメージ(例でつかむ!)

  • クラスの中で いちばん背が高い人
  • 家族の中で いちばん早く起きる人
  • 日本の山の中で いちばん高い山

👦 ゆうと
「“一番〜”って日本語が出てきたら、最上級を疑えばいいんだね!
これなら問題文でも迷わなくなりそう!」

🔸 最上級の基本ルール

👧 あかり

  • 3つ以上のものを比べる
  • 「一番〜」「最も〜」と言いたい
  • 形は
    the + 形容詞 + est

✅ 例
She is the tallest in her class.
(彼女はクラスで一番背が高い)

👧
「比較級(er)とちがって、
the を必ずつける
これが一番大事!」

🔸 est のつけ方(超重要・よく出る)

👧 あかり

① そのまま est
old → oldest
fast → fastest

② 「短い母音+子音」で終わる → 最後を重ねる
big → biggest

③ e で終わる → st だけ
large → largest

👦 ゆうと
「ここ、テストめっちゃ出るやつだね…」

👧
「うん。ここは暗記ゾーン!」

🔸 「一番〜の中で」を表す in と of

👦 ゆうと
「“一番”って言うと、
“〜の中で”がついてくるよね?」

👧 あかり
「そう!ここは in と of の使い分けがポイント。」

✅ of を使うとき(この2つだけ覚える)

👧 あかり

  • 数字が来るとき
    of the three / of the four
  • all が来るとき
    of all

✅ 例
He is the fastest of the three boys.

✅ それ以外は in

👧 あかり

  • 場所
  • 集団
  • 範囲がはっきりしたもの

✅ 例
She is the youngest in my family.
This mountain is the highest in Japan.

👦 ゆうと
「数字・all → of、それ以外 → in!」

🔸 名詞が続くパターンも入試必須

👧 あかり

最上級のあとに 名詞を続ける こともできるよ。

✅ 例
She is the fastest runner in the team.

👦 ゆうと
「“一番〜な〇〇”って形か。」

🔸 疑問文での最上級(かなり重要)

👦 ゆうと
「最上級って、疑問文でも使える?」

👧 あかり
「もちろん!
疑問文でもそのまま文の中に入れるだけ。」

✅ 例(be動詞)
Who is the tallest student in your class?

✅ 例(一般動詞)
Do you know the largest lake in Japan?

🔸 一般動詞のときは「副詞の最上級」になる

👦 ゆうと
「ねえあかり、
run の文で fastest って使ってたけど、
be動詞のときと同じなの?」

👧 あかり
「いいところに気づいたね。
ここがワンランク上のポイント。

✅ 考え方だけ押さえよう

👧
be動詞の文

He is the fastest.

→ fastest は 人の様子を説明している

👧
一般動詞の文

He runs the fastest.

→ fastest は 走り方(=動き方)を説明している

👦 ゆうと
「動詞を説明してるんだ!」

👧
「そう。
文法用語ではこういうのを
副詞の最上級』って言うよ。」

👧
「でもね、テストでは
be動詞 → 形容詞
一般動詞 → 動きを説明 → 副詞
って分かれば十分!」

🔸 最上級の疑問文(Which / What)

👧 あかり
「“一番〜なのはどれ?”ってたずねるときも、
ふつうの文と同じで the + 形容詞の最上級 を使うよ。」

✅ 最上級の疑問文 Which を使うとき(えらぶ相手が決まっている)

👧 あかり
Which は『この中からどれ?』って、えらぶ候補がはっきりしているときに使うよ。」

たとえば、
・「英語・数学・国語の中で、一番やさしい教科はどれ?」
みたいに、選択肢がいくつか決まっているイメージ。

👉 例文
Which subject is the easiest for you, math or English?
(あなたにとって一番やさしい教科は、数学と英語のどちらですか。)

  • Which subject = どの教科
  • the easiest = 一番やさしい(※the を忘れない)
  • for you = あなたにとって

👧
Which + 名詞 の形で、
『この中からどれ?』とえらばせるときに使うって覚えてね。」


✅ 最上級の疑問文 What を使うとき(候補が決まっていない)

👧 あかり
What は『何が〜?』って、えらぶ候補が決まっていないときに使うよ。」

たとえば、
・「あなたにとって、一番大切な日っていつ?」
・「あなたにとって、一番楽しい時間って何?」
みたいに、答えが自由なイメージ。

👉 例文
What is the happiest day in your life?
(あなたの人生で一番しあわせな日はいつですか。)

  • the happiest day = 一番しあわせな日
  • in your life = あなたの人生の中で

👧
「この文も、the + 形容詞の最上級(the happiest) を使っているよ。」


Which と What のちがいのまとめ

👧 あかり

  • Which + 名詞
    👉 えらぶ相手(候補)が 目の前にいくつか決まっている
    例)Which book / Which subject / Which movie …
  • What + 名詞
    👉 「全部の中で」「自由に答えてOK」みたいに、
    候補がしぼられていないとき

📌 the は消えないから注意!

👧 あかり
「どっちの文でも、最上級には必ず the がつくよ。」

  • Which subject is the easiest for you?
  • What is the happiest day in your life?

👧
「疑問文になっても、
the + 最上級(the easiest / the happiest) はそのまま残るから、
穴埋め問題では the を落とさないようにね。これはテストで本当に差がつくポイントだよ!」

【第2部】先生からこれだけは絶対に覚えろ!

ここからは、ゆうと&あかりの会話をいったんお休みして、
先生目線で「これだけ押さえれば点が取れる」ところをまとめます。

👉 この第2部を覚えれば、
最上級の問題で落とすミスはほぼなくなります。

中2英語|最上級の頻出ミスをゼロにする重要ポイント整理

✅ ポイント① 最上級は「3つ以上」を比べるときに使う

  • 比較級:2つを比べる
  • 最上級:3つ以上の中で「1番」を決める

📌 テストではこんな日本語がサイン

  • 「一番〜」
  • 「最も〜」
  • 「〜の中で一番」

✅ サインを見たら
👉 the + 最上級 を疑う!

✅ ポイント② 最上級には「the」が必ず必要

✅ 正しい

  • the tallest
  • the fastest
  • the easiest

❌ よくあるミス

  • tallest
  • fastest
  • easiest

📌 疑問文でも the は消えない!

✅ Which subject is the easiest for you?

👉 入試・定期テストの超定番ひっかけポイント

✅ ポイント③ 範囲を表す in / of はセットで覚える

✅ of を使うのはこの2つだけ

  • 数字が来るとき
    • of the three
    • of the four
  • all が来るとき
    • of all

✅ それ以外は基本 in

  • in my class
  • in my family
  • in Japan

👉 迷ったら in
👉 数字・all が見えたら of

✅ ポイント④ be動詞か?一般動詞か?を真っ先に確認

be動詞の文

He is the fastest.

👉

  • 人・ものの様子を説明
  • 形容詞の最上級

一般動詞の文

He runs the fastest.

👉

  • 動詞(run)をどうするか説明
  • 副詞の最上級

📌 用語より大切なのはここ👇
動詞を説明しているかどうか

✅ ポイント⑤ Which と What の見分け方(最上級)

  • Which + 名詞
    👉 選択肢が決まっている
    例:Which subject / Which book
  • What + 名詞
    👉 答えが自由・全部の中から
    例:What day / What place

✅ どちらも
👉 the + 最上級 を使う!

🎯 先生からの最終チェック(これだけ覚えろ!)

✅ 最上級は 3つ以上

the + est を忘れない

✅ 範囲:

数字・all → of

それ以外 → in

✅ 一般動詞の文は 動きを説明=副詞

✅ Which / What でも最上級の形は同じ

【第3部】中2英語|最上級でよく出る誤問Q&A

― 入試・定期テストで「なぜか落とす」を完全防止 ―

ここでは、テストで実際に多い間違い(誤問)をもとに、
「なぜダメなのか」「どう考えれば正解できるのか」を整理します。

❓Q1 最上級なのに the をつけ忘れてしまいました…

👦 ゆうと
「He is tallest in his class.
…って書いたら×だったんだけど、意味は合ってるよね?」

👧 あかり
「意味は分かるけど、英語としては絶対に×なんだ。」

👧
最上級には必ず the が必要だよ。」

✅ 正しい文

He is the tallest in his class.

📌 ポイント

  • 比較級 → the いらない
  • 最上級 → the 必須

👧
「これは定期テストでも入試でも“即×”になるミスだから注意!」

❓Q2 範囲なのに in と of を逆に使ってしまいました…

👦 ゆうと
「She is the fastest of my class.
って書いたら、ここも×だった…」

👧 あかり
「あ、それも超よくあるまちがいだね。」

👧
of は特別なときだけ使うんだよ。」

✅ of を使うのは

  • 数字(of the three)
  • all(of all)

✅ それ以外は
👉 in

✅ 正しい文

She is the fastest in my class.

❓Q3 最上級なのに、er を使ってしまいました…

👦 ゆうと
「He is the taller in his class.
って書いたら×だったんだけど…
一番背が高いって意味だよね?」

👧 あかり
「意味は分かるけど、ここが決定的なミスだよ。」

👧
er は2つを比べるとき。」

👧
class の中で一番なら、
3つ以上を比べているから
👉 est を使わないとダメ。」

✅ 正しい文

He is the tallest in his class.

📌 超重要チェック

  • er → 比較級(2つ)
  • est → 最上級(3つ以上)

👧
「“一番”が見えたら、
まず est を疑おう!」

❓Q4 一般動詞の文なのに、be動詞と同じだと思っていました…

👦 ゆうと
「He runs the fastest.
これも形容詞の最上級だと思ってた…」

👧 あかり
「ここ、できる子ほど混乱するポイント!」

👧
「この文では fastest は
👉 run(走る)を説明しているよね?」

👦 ゆうと
「どうやって走るか、か!」

👧 あかり
「そう!だからこれは
👉 副詞の最上級

📌 大事なのは用語じゃない
動詞を説明 → 副詞

❓Q5 What の文なのに the を取ってしまいました…

👦 ゆうと
「What is happiest day of your life?
って書いたら×だった…」

👧 あかり
疑問文でも the は消えない!

✅ 正しい文

What is the happiest day of your life?

👧
「語順が前に来ても、
the + 最上級 はそのまま残るよ。」

✅ Q&Aまとめ(最上級)

👧 あかり

  • 最上級なのに er を使っていない?
  • the を落としていない?
  • 範囲は in / of を正しく使っている?
  • 一般動詞の文になっていない?
  • 疑問文でも the を消していない?

👦 ゆうと
「これ、最上級のミス全部つぶせるね。」

👧 あかり
「うん。
ここを全部クリアできたら、最上級は武器になるよ。

【第4部】中2英語・最上級の確認問題

― the+est / in / of / Which・What をテストレベルで総チェック!―

① the+形容詞+est を作ろう
次の文の ( ) 内の語を最上級にして、文を完成させなさい。
(1) ケンはクラスで一番背が高いです。
Ken is (tall) _______ in his class.
(2) この3冊の中で、この本が一番長いです。
This book is (long) _______ of the three.

【解説】
・「一番〜」= the + 形容詞+est
・「〜の中で」
 - 数字(three など)がある → of
 - クラス・家族などの集団 → in

【答え】
(1) the tallest
Ken is the tallest in his class.

(2) the longest
This book is the longest of the three.

② in と of の使い分け
( ) に inof を入れなさい。
(1) My father is the busiest (   ) my family.
(2) Saki is the tallest (   ) the five girls.

【解説】
・家族・クラス・学校など「集団・場所」→ in
 例:in my family, in our class, in this school

・数字や all があるとき → of
 例:of the three, of the five, of all

【答え】
(1) in
My father is the busiest in my family.

(2) of
Saki is the tallest of the five girls.

③ est のつけ方チェック
次の語を最上級にしなさい。
(1) tall → __________________
(2) big → __________________
(3) hot → __________________
(4) large → __________________

【解説】
・そのまま est
 tall → tallest

・「短母音+子音字」→ 子音字を重ねて est
 big → biggest, hot → hottest

・「e」で終わる語 → st だけ
 large → largest

【答え】
(1) tallest
(2) biggest
(3) hottest
(4) largest

④ Which+最上級+or の文
日本語に合うように、英語の文を完成させなさい。
※語順に注意して、カンマまで書きなさい。
(問題)
「トム、ケン、ユキの中で、だれが一番速いランナーですか。」
________ is the fastest runner, Tom, Ken, or Yuki?

【解説】
・「どれ/だれが一番〜?」で、えらばせたい → Which
・Which の後に名詞を置く
 Which student / player / runner …?
・「〜, A, B, or C?」で3つ並べるときも than は使わない

【答え】
Which is the fastest runner, Tom, Ken, or Yuki?

⑤ What+最上級の文
次の日本語を英語にしなさい。
「日本で一番寒い月は何ですか。」
_________________________________________ ?

【解説】
・「何が一番〜ですか。」→ What is the +最上級+名詞 …?
・「〜の中で」は in +場所
 in Japan(日本で)

【答え】
What is the coldest month in Japan?

⑥ 一般動詞+副詞の最上級
( ) 内の語を、意味が合うように最上級にしなさい。
(1) 彼はチームの中で一番速く走ります。
He runs (fast) _________ in his team.
(2) 私は家族の中で一番早く起きます。
I get up (early) _________ in my family.

【解説】
・一般動詞のときは、「一番〜に〜する」= 副詞の最上級
 run fast → runs the fastest
 get up early → gets up the earliest

・形は形容詞とほぼ同じで、
 fast → the fastest
 early → the earliest(y → i + est)

【答え】
(1) the fastest
He runs the fastest in his team.

(2) the earliest
I get up the earliest in my family.

⑦  次の文のまちがっているところを直しなさい。
(1) He is the youngest of his family.
(2) This town is the biggest of this area.

【解説】
・family, town, area など「場所・集団」→ in が基本
 →「家族の中で」「この地域で」は in

【答え】
(1) He is the youngest in his family.
(2) This town is the biggest in this area.

⑧ 次の文の ( ) に入る最も適切な語を書きなさい。
(1) This is (   ) biggest park in this city.
(2) Mt. Fuji is (   ) highest mountain in Japan.

【解説】
・最上級は the+形容詞+est が基本形
・the を忘れるミスが定期テストで超よく出る

【答え】
(1) the
This is the biggest park in this city.

(2) the
Mt. Fuji is the highest mountain in Japan.

⑨ 日本語の意味に合うように、( ) 内の語を er か est のどちらかに直しなさい。
(1) 「この箱はあの箱より重い。」
This box is (heavy) __________ than that one.
(2) 「この教室で、一番重い箱です。」
This is the (heavy) __________ box in this classroom.

【解説】
・「Aより〜」→ 比較級 → er
・「一番〜」→ 最上級 → the + est

【答え】
(1) heavier
This box is heavier than that one.

(2) heaviest
This is the heaviest box in this classroom.

⑩ 日本語→英語(総まとめ)
次の日本語を英語にしなさい。
(1)彼女はクラスで一番背の低い生徒です。
_________________________________________ .
(2)あなたの家族の中で、一番早く起きるのはだれですか。
_________________________________________ ?

【解説】
(1)
・「一番背の低い生徒」
 → the shortest student
・「〜の中で」クラス → in our class

(2)
・「だれが一番〜ですか。」
 → Who gets up the earliest …?
・「家族の中で」→ in your family

【答え】
(1)
She is the shortest student in our class.

(2)
Who gets up the earliest in your family?

🌟 エンディング

👧 あかり

最上級は、
最初はルールが多くて大変だけど、
一つずつ整理すれば、ちゃんと得点源になる単元だよ。

👦 ゆうと
「“何となく”使ってたのが、
ちゃんと理由つきで分かる感じがする!」

👧
「その感覚、とっても大事。
今ここで分かったことは、
高校入試でも、高校に入ってからも必ず役に立つ。

👧
「焦らなくていい。
一歩ずつ、確実に前に進もう。」

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