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中3数学ストーリー編 ― 二次関数マスター!式のつくり方をやさしく理解しよう

中3数学 ストーリーシリーズ
二次関数マスター!式のつくり方をやさしく理解しよう

登場人物

👦ゆうと(数学苦手)
👧あかり(やさしくフォロー)


中学数学 二次関数の基礎の始め方|グラフと公式の理解をやさしく解説

🎓 二次関数のスタート

👦ゆうと: 「二次関数って聞くだけで、頭が痛くなるんだけど…。数字が2乗ってだけで難しそう!」

👧あかり: 「大丈夫!二次関数の基本形は y = ax²。たったこれだけなんだよ。
一次関数が y = ax + b、比例が y = ax、反比例が y = a/x だったの覚えてる?」

👦ゆうと: 「あぁ〜、なんとなく…。二次関数は“2乗”が出てくるんだな。」

👧あかり: 「そうそう。“yはxの2乗に比例する”って書かれてたら、式は y = ax² を使うんだよ。」


中学数学 二次関数のaの求め方|グラフからaを計算する手順を解説

🛠️ aを求める手順

👧あかり: 「二次関数の式を決めるときは、まず a を求めるのがカギ!」

  1. 与えられた x と y を式 y = ax² に代入する。
  2. a を計算で出す。
  3. a がわかれば、式が完成!

👦ゆうと: 「なるほど。とにかく“aを見つけろ”ってことだな。」


中学数学 二次関数の例題1|aの求め方とグラフの基礎練習問題

📝 例題1 

👧あかり: 「問題: y は x の2乗に比例し、x = -2 のとき y = 24。」

👦ゆうと: 「えーと、24 = a(-2)² だよな?」

👧あかり: 「そうそう!(-2)² = 4 だから、24 = 4a。」

👦ゆうと: 「a = 6! だから式は y = 6x² になるんだね。」


中学数学 二次関数の例題2|グラフの頂点を利用したaの求め方

📝 例題2

👧あかり: 「次の問題: x = -4 のとき y = -8。」

👦ゆうと: 「-8 = a(-4)² だから、-8 = 16a。」

👧あかり: 「そう!だから a = -8/16 = -1/2。」

👦ゆうと: 「式は y = -1/2x² か。マイナスのaもあるんだね。」

👧あかり: 「そうそう。aがマイナスだとグラフは下に開く放物線になるんだよ。」


中学数学 二次関数の例題3|二次関数の通る3点からaを求める練習問題

📊 例題3

👧あかり: 「問題: x = -3 のとき y = -4。x = 2 のとき y は?」

👦ゆうと: 「まず a を出すんだな。-4 = a(-3)² だから、-4 = 9a → a = -4/9。」

👧あかり: 「いいぞ!じゃあ式は y = -4/9x²。」

👦ゆうと: 「これに x = 2 を代入すると、y = -4/9×4 = -16/9。」

👧あかり: 「正解!ちょっと分数だけど、手順は同じだね。」


中学数学 二次関数の例題4|実戦形式でaを求める応用問題

📊 例題4

👧あかり: 「問題: x = 2 のとき y = 3。このとき、y = 12 のときの x は?」

👦ゆうと: 「まず a を出すぞ! 3 = a(2)² だから、3 = 4a → a = 3/4。」

👧あかり: 「式は y = 3/4x² だね。次は y = 12 を代入!」

👦ゆうと: 「12 = 3/4x² → 両辺に 4/3 をかけると x² = 16 → x = ±4。」

👧あかり: 「そう!答えは x = ±4。二乗の式だから、プラスとマイナスの両方あるんだよ。」


中学数学 二次関数Q&A|よくある質問と答えまとめ

❓ Q&Aコーナー

① 👦ゆうと: 「二次関数って、一次関数とどう違うの?」

👧あかり: 「一次関数は y = ax + b でグラフが直線、二次関数は y = ax² でグラフは曲がった放物線。この違いが大きいんだよ。」

② 👦ゆうと: 「“yはxの2乗に比例する”って言葉が出てきたら、どうするんだ?」

👧あかり: 「すぐに y = ax² の形にすればいいよ。“2乗に比例”って聞こえたら、二次関数って合図だと思ってね。」

③ 👦ゆうと: 「aの値を求めるって言うけど、なんでそんなに大事なの?」

👧あかり:「aが決まらないと式が完成しないの。たとえば“1個の値段”がわからなかったら、3個や5個買ったときの代金が出せないでしょ?二次関数も同じで、まずaを出してからじゃないと計算ができないんだよ。」

④ 👦ゆうと: 「aがマイナスになったとき、どうなるんだ?」

👧あかり:「グラフが“下向き”の放物線になるよ。aがプラスなら上、マイナスなら下。これが形の違いだね。」

⑤ 👦ゆうと:「x²を計算して、答えが2つ(+と−)になることがあるよね。どう考えればいいの?」

👧あかり:「x² = 16 なら x = 4 と -4。二乗すると同じ値になるから、必ずプラスとマイナス両方あるんだよ。」


中学数学 二次関数の基本練習問題|グラフとaの求め方を基礎から練習

📝 2次関数の基本練習問題

練習問題1 y は x の2乗に比例し、x = 3 のとき y = 27 である。式を求めよ。

解説

  • 基本形:y = ax²
  • 27 = a×3² → 27 = 9a
  • a = 3
  • 答え:y = 3x²

練習問題2 y は x の2乗に比例し、x = -5 のとき y = 20 である。式を求めよ。

解説

  • 基本形:y = ax²
  • 20 = a×(-5)² → 20 = 25a
  • a = 20/25 = 4/5
  • 答え:y = (4/5)x²
練習問題3  y は x の2乗に比例し、x = 2 のとき y = -18 である。式を求めよ。

解説

  • 基本形:y = ax²
  • -18 = a×2² → -18 = 4a
  • a = -18/4 = -9/2
  • 答え:y = -9/2x²
練習問題4 y は x の2乗に比例し、x = 3 のとき y = 12 である。このとき y = 48 のときの x の値を求めよ。

解説

  • a を求める:12 = a×3² → 12 = 9a → a = 4/3
  • 式:y = (4/3)x²
  • y = 48 を代入:48 = (4/3)x²
  • 両辺に 3/4 をかけて x² = 36
  • x = ±6
  • 答え:x = ±6

中学数学 二次関数の重要ポイントまとめ|テストで差がつく必須チェック項目

🎯 ここだけは押さえろ!

① 式は必ず y = ax² から始まる

② 与えられた x, y を代入して aを求める

③ a がわかれば式が完成

④ 新しい値を聞かれたら代入して答えを出す

⑤ x² のときは 答えが ± になることに注意!

👧あかり:
「この5つを押さえれば、二次関数の基本はバッチリだよ!」

👦ゆうと:
「前よりずっとわかりやすい!俺でもできそう!」

👧あかり:
「うん、その調子!」

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