「土偶」と「埴輪」で迷うのはもう終わり。
暗記に頼らず「流れ」と「理由」で理解する高校入試対策。
「土偶と埴輪、どっちがどっちだっけ？」
「金印をもらったのは卑弥呼？ それとも奴国？」
歴史の最初だから「簡単でしょ」と思っていませんか？
実は、「知っているつもり」でケアレスミスをしやすく、一番点数を落としやすいのがこの単元です。
😱 こんな「もったいない間違い」していませんか？
- ✅ 四大文明の「川の名前」がパッと出てこない
- ✅ 「土偶（縄文）」と「埴輪（古墳）」を逆にしてバツになった
- ✅ 「奴の金印」と「卑弥呼」の時代がごちゃ混ぜになっている
安心してください。
高校受験のプロが断言します。
この時代は、「米作り（稲作）」を中心に考えると、全てがつながります。
米ができる → 争いが起きる → 国ができる
この流れさえ分かれば、丸暗記しなくても自然と答えが出てくるようになります。
このブログでは、
人類の誕生 → 文明の発達 → 日本の夜明け
という壮大な流れを、中学生2人の会話形式でサクッと解説します。
読み終わる頃には、「なんだ、歴史って簡単じゃん！」と、最高のスタートダッシュが切れているはずです！
～ゆうととあかりでたどる、日本の夜明け～
🎭 登場人物
歴史が苦手な中学3年生。カタカナと漢字を見ると眠くなる。
歴史が得意なしっかり者。
⚠️ その前に確認！
ここは歴史の「第1話」です。
前提知識は何もいりません！
真っ白な気持ちで読み進めてください。読み終わったら、次の「聖徳太子編」へスムーズにつながります。
さあ、ゆうととあかりの会話で、
世界と日本の始まりを一緒に見ていこう！
📌 この記事の効率的な使い方
🔰 初めて学ぶ人
👉 【第1部】から順番に読んで「流れ」と「理由」をつかもう！
⏰ 時間がない人
👉 【第2部】（ココだけは絶対覚えろ）へジャンプ！
👉 【第4部】（確認テスト）へジャンプ！
■ 歴史の旅、スタート！
👦 ゆうと
「はぁ……。いよいよ歴史の勉強を始めなきゃ。でも、昔のことすぎて何から手をつけていいか分からないよ～。」
👧 あかり
「大丈夫、まずはリラックスして！ 最初から全部覚えようとするとパンクしちゃうから、『入試によく出る基礎』だけを順番に見ていこう。
今日は記念すべき第1回、『世界の文明と、日本の始まり』だよ！」
👦 ゆうと
「いきなり世界！？ 日本史じゃないの？」
👧 あかり
「日本にまだ文字がなかった頃、世界ではすごい文明が生まれてたの。そこをサクッと整理してから、日本の歴史に入ると分かりやすいよ。よし、いくよ！」
【第1部】｜ストーリー解説
■１．カタカナ地獄？ 世界の四大文明
👦 ゆうと
「うげぇ……いきなりカタカナ。覚えるの苦手なんだよなぁ。」
👧 あかり
「大丈夫！ 公立入試なら『文明の名前』と『川』のペアさえ間違えなければ、ほぼ解けるよ。この表だけ見て！」
| 文明の名前 | 川の名前 | キーワード |
|---|---|---|
| エジプト文明 | ナイル川 | ピラミッド |
| メソポタミア文明 | チグリス・ユーフラテス川 | ハンムラビ法典 |
| インダス文明 | インダス川 | モヘンジョ・ダロ |
| 中国文明 | 黄河・長江 | 甲骨文字 |
👦 ゆうと
「あ、これなら行けそう！ ハンムラビ法典って『やられたらやり返す』だっけ？」
👧 あかり
「『倍返しはダメ（やられた分だけ）』っていうルールだね。
あとは、ギリシャのパルテノン神殿（民主政治）と、ローマの法律くらい頭の片隅にあれば、最初の世界史パートはクリアだよ！」
■２．ナウマンゾウから米作りへ
👦 ゆうと
「次は日本だね。最初は石を砕いただけの打製石器を使ってたんだよね。」
👧 あかり
「そう、旧石器時代ね。群馬県の岩宿（いわじゅく）遺跡が見つかって、『日本にも旧石器時代あったじゃん！』って証明されたんだよ。
そのあと、土器を作って定住し始めたのが……？」
👦 ゆうと
「縄文（じょうもん）時代！ ゴミ捨て場の貝塚とか、土偶（どぐう）だね。」
👧 あかり
「正解。でも、次の弥生（やよい）時代になると生活がガラッと変わるよ。何が始まったか覚えてる？」
👦 ゆうと
「あ、稲作（米作り）だ！」
👧 あかり
「そう！ お米ができると、それを保存する高床（たかゆか）倉庫ができる。でも、お米を奪い合って争いも起きるようになったの。」
👦 ゆうと
「だから戦うための鉄器とか、村を守る堀（ほり）とかができたんだね。」
■３．どっちだっけ？ 金印と卑弥呼
👧 あかり
「ここ、テストで一番ヒッカケが出るところだよ！ 当時の日本には文字がなかったから、中国の本に日本のことが書かれているの。」
👦 ゆうと
「『金印』と『卑弥呼』だよね。どっちがどっちだっけ……？」
👧 あかり
「整理するよ！
- 金印をもらったのは、奴国（なこく）の王様。（古いほう・1世紀）
- 卑弥呼が使いを送ったのは、魏（ぎ）って国。（新しいほう・3世紀）
『奴（な）の金印』、『卑弥呼は魏（ぎ）』。このセットを絶対に崩さないで！」
👦 ゆうと
「よし、『卑弥呼は魏』！ 覚えた！」
■４．巨大なお墓と、次の時代へ
👧 あかり
「最後は古墳時代。王様の力が強くなって、カギ穴の形の前方後円墳が作られたの。大阪の大仙（だいせん）古墳が有名だね。」
👦 ゆうと
「古墳の周りには埴輪（はにわ）を並べたんだよね。……あれ？ 土偶と何が違うの？」
👧 あかり
「これよく間違えるやつ！
- 土偶＝縄文時代（魔除け・お祈り）
- 埴輪＝古墳時代（お墓の飾り）
時代が全然違うから気をつけてね。
あと、この頃に中国や朝鮮半島から渡来人（とらいじん）が来て、漢字や仏教を伝えてくれたんだよ。」
👦 ゆうと
「なるほど……。こうして国が大きくなって、文化も入ってきたけど、豪族たちが喧嘩し始めて……。」
👧 あかり
「そう！ 国が乱れてきたその時、とんでもない天才が登場して、国をまとめようとするの。それが……」
👦 ゆうと
「もしかして、昔の一万円札のあの人！？」
👧 あかり
「その通り！ 次回はいよいよ『聖徳太子と飛鳥時代』へ進むよ。歴史の流れに乗っていこう！」
Q. 「目には目を」のハンムラビ法典があった文明は、どの川の近く？
答えを見る（クリック）
A. チグリス・ユーフラテス川（メソポタミア文明）
※一番名前が長い川と文明のセットだよ！
【第2部】ここだけは絶対に押さえろ！～縄文・弥生・古墳～
■ポイント１：四大文明は「川」で決まる！
👧 あかり
「まずは世界。地図問題や選択問題で出るけど、『文明の名前』と『川』の組み合わせさえ合っていれば9割解けるよ。この表をスクショして！」
| 文明の名前 | 川の名前 | キーワード |
|---|---|---|
| エジプト文明 | ナイル川 | ピラミッド・太陽暦 |
| メソポタミア文明 | チグリス・ユーフラテス川 | ハンムラビ法典・ 楔形（くさびがた）文字 |
| インダス文明 | インダス川 | モヘンジョ・ダロ（遺跡） |
| 中国文明 | 黄河・長江 | 甲骨文字 |
👦 ゆうと
「メソポタミアがチグリス・ユーフラテス……一番名前が長い同士だね！」
👧 あかり
「そうそう、その覚え方でOK！
あと、宗教も3つだけ覚えておいて。
- 仏教（シャカ）
- キリスト教（イエス）
- イスラム教（ムハンマド）
これ以外は、公立入試の基礎レベルなら無視して大丈夫！」
■ポイント２：×になりやすい！「土偶」と「埴輪」を区別せよ！
👧 あかり
「次は日本。縄文・弥生・古墳の3つの時代をごっちゃにしないこと。
特によく出るのが『人形（フィギュア）』の違いだよ！」
★間違いやすい「人形」チェック
- 土偶（どぐう）
- 時代：縄文時代
- 目的：魔除け・お祈り（安産など）
- 特徴：目が大きい、不思議な形。
- 埴輪（はにわ）
- 時代：古墳時代
- 目的：お墓（古墳）の飾り
- 特徴：人や馬、家の形をした素焼き。
👦 ゆうと
「うわ、これ逆にしてバツになったことある！
『縄文は土偶（ドグウ）』、『古墳はハニワ』だね。」
👧 あかり
「その調子。あとは、生活の変化をキーワードで整理しよう。」
| 時代 | 土器の特徴 | 住居・道具 | 遺跡（地図で確認！） |
| 縄文 | 厚手で黒褐色 （縄目の模様） | 竪穴住居 貝塚（ゴミ捨て場） | 三内丸山遺跡（青森） |
| 弥生 | 薄手で硬い （赤褐色） | 高床倉庫（米を保存） 金属器（鉄・青銅） | 吉野ヶ里遺跡（佐賀） |
| 古墳 | 須恵器（すえき） （超硬い・灰色） | 前方後円墳 渡来人の活躍 | 大仙古墳（大阪） |
■ポイント３：中国の歴史書（金印 vs 卑弥呼）
👧 あかり
「最後！ ここが一番の得点源であり、一番のミス多発地帯だよ。
昔の日本の様子は、中国の本に書かれているんだったよね。」
👦 ゆうと
「『漢委奴国王』とか『親魏倭王』とか……漢字ばっかりで嫌になるやつだ。」
👧 あかり
「大丈夫。出るのはこの2パターンだけ！ セットで暗記して。」
① 金印のセット（1世紀）
- 場所：奴国（なこく）
- 相手：漢（かん）
- もらった物：金印（「漢委奴国王」と彫ってある）
- 覚え方：「奴（な）の金印」
② 卑弥呼のセット（3世紀）
- 場所：邪馬台国（やまたいこく）
- 人物：女王・卑弥呼（ひみこ）
- 相手：魏（ぎ）
- もらった物：銅鏡・「親魏倭王」の称号
- 覚え方：「卑弥呼は魏（ぎ）」
👦 ゆうと
「なるほど！
『奴（な）は金印』、『卑弥呼は魏（ぎ）』。
これさえ呪文みたいに唱えておけば、入れ替え問題も怖くないね！」
■【最終確認】得点アップの極意
👧 あかり
「お疲れ様！ 最後に、この単元を完璧にするためのチェックリストだよ。」
- 四大文明は、川の名前とセットで言えるか？
- 土偶（縄文）と埴輪（古墳）を逆に覚えていないか？
- 稲作が始まったのは弥生時代と言えるか？
- 金印は「奴国」、卑弥呼は「魏」と区別できているか？
👦 ゆうと
「よし、これなら覚えきれそう！
第1部のストーリーを思い出して、第2部のキーワードを暗記する。
これで次の聖徳太子の時代へ自信を持って進めるよ！」
👧 あかり
「完璧！ 最初のテスト範囲で満点とって、いいスタートダッシュを決めようね！」
Q. 弥生時代、収穫したお米を湿気やネズミから守るために作られた建物は？
答えを見る（クリック）
A. 高床倉庫（たかゆかそうこ）
※床を高くして風通しを良くしているんだよ。柱にある「ねずみ返し」も有名！
【第3部】素朴な疑問を解決！ Q＆Aコーナー
- Q1. なんで日本のことなのに、中国の本（魏志倭人伝とか）を見るの？
-
👦 ゆうと
「これだよ！ 『漢書』とか『魏志』とか。日本の歴史なんだから、日本の本を見ればいいじゃん！」👧 あかり
「それがね、当時の日本にはまだ『文字』がなかったからなんだよ。」👦 ゆうと
「えっ！ まだ書けなかったの？」👧 あかり
「そう。言葉は話していたけど、文字を書く習慣がなかったの。
でも、お隣の中国（漢や魏）はすでに超・先進国で、歴史を記録する文化があったんだよ。」👦 ゆうと
「なるほど……。」👧 あかり
「だから、中国の人が『東の方（日本）に、ワっていう国があるらしいぞ。女王がいるらしいぞ』って書き残してくれたおかげで、今の私たちが当時の様子を知れるってわけ。」💡 あかりのまとめ
- 日本にはまだ文字がなかった！
- だから、中国の歴史書を読むしか方法がない。
- 中国から見れば日本は「倭（わ）」という辺境の国だった。
- Q2. なんで「米作り」が始まると「戦争」が起きるの？
-
👦 ゆうと
「縄文時代は平和だったのに、弥生時代になると『戦い』が始まったって習ったよ。
お米が食べられるなら、みんなハッピーじゃないの？」👧 あかり
「お米には、他の食べ物にはない特殊な能力があるからだよ。何だと思う？」👦 ゆうと
「うーん……美味しい？」👧 あかり
「それも大事（笑）。でも正解は、『長く保存できること』だよ。
保存ができると、たくさん持っている『金持ち』と、持っていない『貧乏』の差が生まれるでしょ？」👦 ゆうと
「あ！ 持ってる村と、持ってない村ができる！」👧 あかり
「そうすると、『隣の村の倉庫（高床倉庫）には米がいっぱいあるぞ、奪ってしまえ！』って考える人が出てくる。」
「奪われないように守るために、濠（ほり）を掘ったり、武器を持ったりするようになった。これが『国』の始まりなんだよ。」💡 あかりのまとめ
- 米は保存ができる ＝ 貧富の差が生まれる。
- 米を奪い合うために、武器や争いが生まれた。
- 勝った村がどんどん大きくなって「国」になった。
- Q3. 「前方後円墳」って、なんであんな変な形（鍵穴）なの？
-
👦 ゆうと
「古墳時代の前方後円墳（ぜんぽうこうえんふん）。
あれって鍵穴にしか見えないけど、昔の人も鍵穴だと思ってたのかな？」👧 あかり
「当時はまだ今の鍵なんてないからね（笑）。
実はあれ、『丸』と『四角』が合体した形なんだよ。」- 後ろの円（丸い部分）：王様の棺（ひつぎ）を埋める大事な場所。神聖なエリア。
- 前の四角（台形の部分）：お祭りや儀式をするためのステージ。
👦 ゆうと
「へぇー！ ステージ付きのお墓なんだ！」👧 あかり
「そう。王様が死んだ後、新しい王様がその四角い部分で『儀式』を行って、権力を引き継いだと言われているよ。
だからあんなに巨大にする必要があったんだね。」💡 あかりのまとめ
- 鍵穴ではなく、円（お墓）＋四角（儀式場）の合体。
- 新しい王様が権力をアピールするための場所でもあった。
Q. 卑弥呼がもらったのは「金印」である。〇か×か？
答えを見る（クリック）
A. ×（バツ）！
卑弥呼がもらったのは「銅鏡（どうきょう）」と「親魏倭王」の称号。
金印をもらったのは「奴国（なこく）」の王様だよ！
【第4部】満点とって次へ行こう！ 確認テスト（全4問）
【第1問】世界の文明（配点：20点）
次の表は、四大文明とその場所（川）をまとめたものです。（ ）に当てはまる語句を答えなさい。
エジプト文明 （ ① ）川
（ ② ）文明 チグリス・ユーフラテス川
中国文明 （ ③ ）・長江
👧 あかり
「まずは世界史の基本中の基本！
エジプトと言えば、あの長い川だよね。
チグリス・ユーフラテスは名前が長いから、文明の名前も長いやつ！
中国は、漢字の『甲骨文字』が生まれた場所。川はセットで覚えよう。」
👦 ゆうと
「第2部の表をスクショしておいてよかった～！ ②は噛みそうな名前のやつだね。」
✅ 第1問の解答
① ナイル
② メソポタミア
③ 黄河（こうが
【第2問】縄文 vs 古墳（配点：30点）
次のAとBの説明文を読んで、それぞれの「名称」と「当てはまる時代」を答えなさい。
【A】 魔除けや豊作を祈るために作られた、不思議な形をした土の人形。
【B】 王様の墓（古墳）のまわりに並べられた、円筒や家、人の形をした焼き物。
👧 あかり
「出た！ 入試のひっかけ定番問題。
『お祈り・魔除け』のための人形なのか、『お墓の飾り』なのかで見分けるんだったよね。
第2部で『縄文は〇〇』、『古墳は〇〇』って呪文みたいに覚えたはず！」
👦 ゆうと
「フィギュア対決だね。
Aは目がギョロっとしてるやつで、Bは『おーい！』って手を挙げてるイメージだ！」
✅ 第2問の解答
A：名称「土偶（どぐう）」・時代「縄文時代」
B：名称「埴輪（はにわ）」・時代「古墳時代」
【第3問】中国の歴史書（配点：30点）
次の文章の（ ）に当てはまる適語を入れなさい。
当時の日本には文字がなかったため、中国の歴史書に記録が残っている。
紀元前1世紀ごろ、（ ① ）という国の王が漢に使いを送り、「金印」を授かった。
3世紀には、邪馬台国の女王（ ② ）が、（ ③ ）という国に使いを送り、「親魏倭王」の称号をもらった。
👧 あかり
「これも第2部の『絶対押さえろ』ポイントから。
組み合わせを間違えないでね。
- 金印をもらったのは誰？
- 女王様が使いを送った相手はどこ？
『奴（な）の金印』、『卑弥呼は〇』。このリズムだよ！」
👦 ゆうと
「③の国名は、三国志に出てくる強い国だよね。漢字一文字！
✅ 第3問の解答
① 奴国（なこく / なのくに）
② 卑弥呼（ひみこ）
③ 魏（ぎ）
【第4問】記述問題にチャレンジ（配点：20点）
弥生時代になると、各地で「争い（戦争）」が起こるようになった。
その理由を、「保存」という言葉を使って簡単に説明しなさい。
👧 あかり
「最後は第3部のQ&Aでやった『理由』の問題。
弥生時代に始まった『稲作（米作り）』がヒントだよ。
他の食べ物と違って、お米は『保存』ができる。
すると、村と村の間でどんな格差が生まれたかな？」
👦 ゆうと
「持ってる人と持ってない人……。
あ！ 『よこせー！』『やらないぞー！』ってなるやつだね。」
✅ 第4問の解答
（例）米は長期間の保存ができるため、貧富の差が生まれ、米や土地を奪い合うようになったから。
※「貧富の差」「奪い合い」といった内容が書けていれば正解！
エンディング｜歴史は「つながった瞬間」に強くなる
👦 ゆうと
「ふぅ……。
正直さ、最初は“暗記ゲー”だと思ってたけど、
こうやって流れとポイントを整理すると、意外といける気がしてきた。」
👧 あかり
「それでいいんだよ。
完璧に覚えようとしなくていい。
『これが来たら、これ』って思い出せれば十分。」
👦 ゆうと
「文明は川、
縄文は土偶、
古墳は埴輪、
卑弥呼は魏……か。」
👧 あかり
「うん。そのくらいでOK。
あとは本番で、落ち着いて思い出すだけ。」
👦 ゆうと
「なんかさ、
“全部覚えてないとダメ”って思わなくなっただけで、
ちょっと楽になったかも。」
👧 あかり
「それ、すごく大事。
受験はね、できる問題を確実に取るゲームだから。」
👦 ゆうと
「そっか。
じゃあ今日はここまでにして、
また明日ちょっとだけ復習しようかな。」
👧 あかり
「それで十分。
積み重ねてきた分は、ちゃんと力になってるよ。」
👦 ゆうと
「よし。
次は聖徳太子の時代だな。」
