【高校受験理科】天気記号と雲量の覚え方！〈ゆうととあかりの観測ストーリー〉

---

〜ゆうととあかりの、観測の基礎ストーリー〜

「天気記号なんて、適当に書いてもバレなくない？」
そんなふうに思っていた時期が、僕にもありました……。

でも、その油断が命取り。
実は、「雲量8」を「くもり」と答えてバツになる人が、毎年続出しているんです。

今回は、みんなが絶対に間違える「魔の数字」と「16方位」について、理科が苦手なゆうとくんと一緒に見ていきましょう。

登場人物
👦 ゆうと
理科が大嫌い。「なんで？」「覚えるの無理」が口癖。感覚で問題を解いてよく爆死する。
👧 あかり
ゆうとの友達。理科が得意で教えるのが好き。「理科は暗記じゃなくてルール」が信条。

第1部　ストーリー解説

天気記号は「お絵かき」じゃなくて「暗号」

👦 ゆうと
「なぁあかり、天気記号ってさ……
○とか◎とか●とか……
正直、なんとなく描いてもバレなくない？」

👧 あかり
「ふふ、その考え方ね、入試だと一番先に狙われるやつだよ。」

👦 ゆうと
「え、マジで？ だってただの丸じゃん。」

👧 あかり
「マジだよ。
天気記号はね、“天気を文章にしないで一瞬で伝えるための暗号”なの。
暗号って、ルールを1つでも間違えたら、意味が全部変わっちゃうでしょ？」

👦 ゆうと
「……うっ。確かに。」

👧 あかり
「まずは基本の4つだけ整理しよ？
ゆうと君、これ自信ある？」

【図　未完です】「天気記号4種」のイラスト

• 快晴：◯
• 晴れ：◯に縦線
• くもり：◎ （二重丸）
• 雨：● （黒塗り）

👦 ゆうと
「待って。
晴れの『◯に縦線』って何？ なんで◯じゃダメなの？」

👧 あかり
「そこが第一のひっかけポイント！
ただの◯は『快晴（雲がほぼない）』。縦線一本入ると『晴れ（雲が少しある）』。
これ、記述問題で縦線を忘れてバツになる人、毎年大量に出るんだよ。」

👦 ゆうと
「うわ、細かい……性格悪いな理科。」

👧 あかり
「ふふ、でも逆に言えば『縦線一本引くだけで点がもらえる』ってことだよ？」

雲量は「見た目」じゃなく「数字」で決まる

👧 あかり
「じゃあ次。これが今日一番だいじな話。
ゆうと君、『晴れ』と『くもり』の境目ってどこだと思う？」

👦 ゆうと
「そりゃあ……感覚的に、雲が半分以上あったら『くもり』じゃない？」

👧 あかり
「残念！ それが一番よくある勘違いなの。」

【図：指示】ここに「雲量と天気の対応図」

• 0〜1：快晴
• 2〜8：晴れ
• 9〜10：くもり
• ※空全体を10とした時の割合を示す図

👧 あかり
「空を10に分けたときね、
雲が8割あっても、理科の世界ではまだ“晴れ”なの。」

👦 ゆうと
「えっ！？
空のほとんど雲でも、青空がちょこっと（2割）あれば晴れ！？
それ、絶対くもりでしょ！」

👧 あかり
「日常の感覚だとそうだよね。
でも、これが理科のルールなの。
この『雲量2〜8は晴れゾーン』を知ってるかどうか。これだけで偏差値が変わるよ。」

風向は「行先」じゃなくて「出身地」

👦 ゆうと
「じゃあさ、風向はどう？
右に風がビューって吹いてたら『東風』でしょ？」

👧 あかり
「おしい！ それも逆！」

👦 ゆうと
「えぇー！？」

👧 あかり
「風向はね、
“どこへ行くか”じゃなくて“どこから吹いてきたか”を見るの。」

【図：指示】ここに「煙突の煙となびく方向」のイラスト

• 煙が右（東）に流れている絵
• 風は左（西）から来ていることを示す矢印

👧 あかり
「例えば、煙が右（東）に流れてたら、風は左（西）からきてるよね？
だから西風。『風の出身地（どこから来たか）』を答えるのが風向だよ。」

16方位は「暗記」じゃなくて「作成」する

👦 ゆうと
「出身地か……。
でもさ、『北北東』とか『西南西』とか、
16個も方角覚えるの無理じゃない？」

👧 あかり
「あ、それ全部覚えようとしてた？
だから嫌いになるんだよ。」

👦 ゆうと
「え？ 覚えるもんじゃないの？」

👧 あかり
「ううん。
覚えるのは『十字の線』だけ。
あとはその場で作ればいいの。
魔法のルール教えるね。」

【図：指示】ここに「16方位の作り方」の図解ステップ

• ステップ1：十字を書く（北・南・東・西）
• ステップ2：×を書く（北東・南東・北西・南西）
• ステップ3：その間を埋める（北北東など）

① 縦と横の線を覚える（これだけ暗記！）

👧 あかり
「まず、これだけは暗記して。」

• ① 縦の線：上が北、下が南
• ② 横の線：右が東、左が西

👦 ゆうと
「まあ、北南東西くらいはわかるよ。」

② 斜めの線は「①＋②」で読む

👧 あかり
「じゃあ次。①（縦）と②（横）の間にある、③斜めの線はどう呼ぶ？」

👦 ゆうと
「えっと、北と東の間だから……。」

👧 あかり
「ルールは簡単。①（縦）→②（横）の順に読むだけ。」

• 北（縦）＋ 東（横）＝ 北東

👦 ゆうと
「なるほど、縦が先ってことね。」

③ 細かい線は「はさんでいる線を読む」

👧 あかり
「ここからが本番。
もっと細かい『北北東』とかはどうやって作るか。
これもルール通りに読むだけだよ。」

★ルール：挟んでいる線を、順番に読む！

👧 あかり
「例えば、『①北』と『③北東』の間にある線。」

👦 ゆうと
「えっと、挟んでるのは『北』と『北東』だから……
そのまま繋げて……北・北東？」

👧 あかり
「正解！
じゃあ、『②東』と『③北東』の間は？」

👦 ゆうと
「挟んでるのは『東』と『北東』……
順番に読んで、東・北東？」

👧 あかり
「そう！
このルールさえ知ってれば、16方位全部その場で作れるでしょ？」

👦 ゆうと
「すげぇ……。
今まで『ホクホクトウ』って呪文みたいに丸暗記してたわ。
組み合わせるだけだったのか。」

本番は「全部合体」して出てくる

👧 あかり
「風向も完璧だね。
テスト本番では、最後に全部が合体してこう出るよ。」

【図：指示】ここに「天気記号・風向・風力を組み合わせた記号」の図

• 例：北北西の風、風力3、晴れ
• 天気記号（〇に縦線）から、矢羽根（Fみたいな形）が生えている図
• ★重要：羽が時計回りの側についていることを強調！

👦 ゆうと
「うわ、出た。虫みたいな記号。」

👧 あかり
「分解できるようになったからね。
でも、ここで最後のひっかけがあるから気をつけて。」

👦 ゆうと
「まだあるの！？」

風力の羽は「時計の進行方向」につける

👧 あかり
「自分で記号を書くとき、羽を左右どっちにつけるか迷わない？」

👦 ゆうと
「あー……。
いつも適当に書いてた。『F』みたいに書けばいいのかなって。」

👧 あかり
「それ、逆だとバツになるよ。
ルールは一つ。
『時計の進行方向』につけていく。」

【図：指示】ここに「風向の線を時計の針に見立てて、時計回りに羽がついている」イメージ図

👧 あかり
「風向の線を『時計の針』だと思って！
針が進む方向（時計回り）に羽を生やすの。」

👦 ゆうと
「えっと、北風なら『上から下』に線があるから……
時計回りってどっち？」

👧 あかり
「『風向の線そのもの』を時計の針にするの。
針が回る方向、つまり右側に羽がつくよ。」

👦 ゆうと
「あ、ほんとだ！
風向の線に対して、時計回り側ね！」

👧 あかり
「そう。これで作図も完璧！」

今日の力試しクイズ

👧 あかり
「じゃあ、今日のまとめができてるかチェックするよ。
一瞬で答えてね！」

Q. 空を見上げたら、空全体の8割が雲でおおわれていました。天気は？

👦 ゆうと
「えっと、8割も雲があるんだから……くもり！……じゃなくて！」

👧 あかり
「おっ？」

👦 ゆうと
「『2〜8は晴れ』だ！！
だから答えは……晴れ！」

👧 あかり
「正解！ よく気づいたね！
今の『あ！』っていう気づきがあれば、もうテストでも間違えないよ。」

---

【第2部】ここだけは押さえろ！

最後に、今日の最重要ポイントを先生目線で整理します。
ここだけはノートにメモしておきましょう。

【第3部】よくある質問（Q&A）

Q1. 雲量が「8」のときは、くもりですか？

A. いいえ、「晴れ」です。
ここが最も間違いやすいポイントです。

• 雲量0〜1：快晴
• 雲量2〜8：晴れ
• 雲量9〜10：くもり
  雲が空の8割を覆っていても、理科の世界では「晴れ」に分類されます。

Q2. 風向・風力記号の「羽」は、左右どちらにつければいいですか？

A. 「時計回り」の向きにつけます。
風向の線を時計の針に見立てて、針が進む方向（右側）に羽を描きます。
Fの字を鏡に映したような形になる場合もありますが、あくまで基準は「時計回り」です。

Q3. 16方位を全部覚える必要はありますか？

A. 丸暗記する必要はありません。
東西南北（十字）だけ覚えれば、あとは作れます。
「北」と「東」の間なら「北東」。さらに「北」と「北東」の間なら「北北東」というように、挟んでいる方位を組み合わせるルールさえ知っていれば、その場で導き出せます。

Q4. 記述問題で「天気は？」と聞かれたら、記号を書いてもいいですか？

A. 問題文の指示によりますが、基本は「漢字」で書きましょう。
「天気記号で答えなさい」ならマークを描きますが、単に「天気は？」と聞かれたら「晴れ」と漢字で答えるのが鉄則です。
記号を書いて減点されるミスが非常に多いので注意してください。

Q5. 気温を測るとき、地面からの高さに決まりはありますか？

A. はい、1.2m〜1.5mの高さで測ります。
これは地面の熱（照り返し）の影響を避けるためです。
天気記号の問題と一緒に、「観測のルール」としてよく出題される数字なので覚えておきましょう。

---

受験生へのメッセージ

👦 ゆうと
「正直、理科って
最初からできる人の科目だと思ってた。」

👧 あかり
「でも違ったね。
“知ってるかどうか”だけだった。」

👦 ゆうと
「今日の話、才能いらなかったよな。」

👧 あかり
「うん。
知れば、その分だけ点になる。」

👦 ゆうと
「もし今、理科が苦手でも大丈夫。」

👧 あかり
「今日ひとつ分かったなら、
もう前に進んでる。」

👦 ゆうと
「完璧じゃなくていい。」

👧 あかり
「続けた人が、最後に強い。」

👦 ゆうと
「次も一緒にやろう。」

👧 あかり
「ここから、できる側へ。」

---